Visita a La Font de Mimir

20150317_122641Ahir vam visitar la llibreria La Font de Mimir. Vam poder fullejar llibres i vam conèixer la llegenda del seu nom. Amb el Carles vam crear una història a partir de l’inici del Mecanoscrit del segon origen. També vam jugar a endevinar històries a partir d’un final. Ens va agradar molt poder xafardejar tots els llibres que hi ha la llibreria!

Alumnes de 2n G1

 

http://lafontdemimir.blogspot.com.es/

CuriosiPics

If you are a teacher of English or a student of ESO, you can send up to 5 pictures about the topic CURIOSITY together with a title and a short description in English (10-50 words).

In this contest, you can win amazing prizes. You can participate till the 15th May 2015.

Here is the link: http://www.cambridgediscovery.es/page/que_esCuriosipics

It’s the international day for peace and non-violence!

In our English class, the 2n ESO students in the lower level of languages have worked about the word “peace” and have written it in as many languages as we could in an hour. Can you read them all?

DENIP

Els alumnes de 2n estem treballant els drets humans. Hem llegit la notícia del premi Nobel de la Pau a la Malala Yousafzai i n’hem conegut la seva història, així que vam decidir escriure-li una carta per felicitar-la pel Premi Nobel de la Pau i per animar-la a seguir lluitant pacíficament pel dret a l’educació. L’hem gravat i l’hem compartit al Twitter i al Facebook i n’hem fet uns codi QR que hem penjat al vestíbul.

També hem enviat un correu a tots els alumnes i professors per exlicar-los què celebrem avui. I el millor: amb la Cristina i la Montse, al projecte de música, hem gravat El món seria més feliç i No dudaría i avui han sonat les nostres veus com a timbre!

Ens voleu sentir?

https://audioboom.com/playlists/1267944-carta-a-la-malala

 

Pastorets I+D

Si fa només unes setmanes vam anar a veure una mostra de teatre culte, dimecres 26 els alumnes de 1r de Batxillerat vam assistir a la posada en escena d’una obra de teatre popular: Els pastorets. No era ben bé el text tradicional, sinó una adaptació feta pels alumnes de l’escola EÒLIA i el Taller de músics, però això no en feia un exemple pitjor.

Les calderes de l’infern van amb foc digital.

L’adaptació era una mica massa infantil (però vam riure molt), el públic (majoritàriament d’infantil, i alguna classe del primer cicle de l’ESO) era sorollós i li costava deixar que els actors reprenguessin el text, però crec que vam copsar ben bé les diferències entre la literatura popular i la culta.

For the Elimination of Violence against Women

Yesterday, 25th November, the students of ESO4 have attended the session at Filmoteca de Catalunya on the International Day for the Elimination of Violence against Women. We are big fans of Filmoteca because of the original version movies they throw, and we also enjoy a lot their Human Rights sessions, which are wonderful. Here, you can also visit their blog.

Together with Mònica, our TIS, we have created a tree where the leaves have been stamped by the students and contain messages written in English to show our support to this important issue.

Festival CurtFiccions

Dilluns 17 i dijous 20 (no hi cabíem tots el mateix dia), 1r i 2n d’ESO vam acompanyar els nostres professors de llengua a veure una selecció dels curts premiats al festival Curt Ficcions dels darrers… 17 anys!

Vam veure Equipajes, El misterio del pez, 73-37, Padam, Temporada 92-93, Siempre quise trabajar en una fábrica, Sintonía i Mis vacaciones. El més llarg durava 16 minuts.

Va ser una horeta i escaig de cinema, però ens ho vam passar bé i vam gaudir d’històries molt diferents.

Ens va agradar molt el primer i l’ultim curt, perquè reflecteixen la realitat amb situacions que et fan riure i t’adones que et podria passar a tu mateix. A la majoria de la classe ens ha agradat el curt de 73 37 , perquè feia por,però també ens ha agradat Equipajes perquè ens ha sorprès el final.

Després de veure aquells curts hem entès millor què són els finals oberts i tancats.

Els trobadors

Aquesta matinada, els alumnes de 1r de batxillerat han lliurat els treballs que han fet durant un mes a propòsit del món dels trobadors catalans. Estem segurs que  han assolit tots els objectius:

  • treballar en equip,
  • fer un treball de recerca multi font
  • elaborar un treball acadèmic sobre els trobadors
  • publicació d’un treball on line
Webquest sobre els trobadors

Webquest sobre els trobadors